Presentación de mi PR4, Maestría 1609

El presente PR, se está materializando luego de varios meses de pausa (octubre 2017 a enero 2018) - la que coincidió justamente con los meses en que ejecuté los cursos que mostré diseñados en mi PR3, en agosto del 2017 (segundo semestre en la Universidad de La Serena donde ejerzo como docente). En la vista 8 junto a las Reflexiones del proceso y el trabajo con la comunidad de aprendizaje, aprovecho de comentar algunas actividades que realicé durante este periodo de pausa, relacionadas con el cumplimiento de metas de mi camino de aprendizaje. Así también agrego un plan con la revisión completa de tareas, estado de avances y siguientes pasos. 

Empiezo en esta vista 1 con la ruta de navegación y contenidos del PR, así como también el espacio para las Retroalimentaciones.

Sigo con la vista 2 donde comparto una versión completa y diagramada del documento "En busca de guías para el trabajo en ecoalfabetización". 

Luego en la vista 3 comparto una descripción, reflexión y evaluación del proyecto de realización de dos cursos en la Universidad de La Serena: "Formación Ambiental"  y "Pensar y vivir la sustentabilidad".  A partir de la evaluación del trabajo del año 2017 que he hecho como parte del magíster,  he diseñado la versión del Electivo que ofreceré el primer semestre del 2018 (también compartido en esta vista).

Las vistas 4, 5 y 6 están dedicadas a mostrar el diseño de un Diplomado que ofreceremos desde la Corporación Vertiente (inspirado en la experiencia de los cursos en la universidad), titulado "Diplomado en Ecología Integrada". Parto en la vista 4 con los antecedentes generales y la propuesta de diseño general y de contenidos. Se integran los avances de la propuesta de diseño gráfico. En la vista 5 se incluye la propuesta de planificación de tiempos con Carta Gantt y una propuesta financiera. Y en la vista 6 se incluye la matriz Lean del proyecto.

En la vista 7 muestro la etapa de finalización del proyecto "Vertiente Ecológica" en el contexto del proyecto educativo alternativo TEL (Territorio Educativo Libre), también de la Corporación Vertiente.

El PR incluye en la vista 9 como Anexos, varios documentos de sistematización de metodologías usadas, de bibliografía consultada y recursos de apoyo a la dictación de cursos. También algunas notas sobre el uso de herramientas tecnológicas. Y un documento extra que aproveché de concretar durante la pausa, que corresponde a la transcripción de la conferencia en Radio Gaia con Augusto Alcalde Roshi.

Ayer me burlaba con algunos colegas de diseño de algunas citas de famosos que fueron grabadas en cemento en la senda principal del parque del campus de la universidad del tipo "persigue tus metas y nunca te rindas". Frente a esta ceguera del camino recto, reivindico la belleza y vértigo de estar perdido en una oscura y selvática montaña.