COMENTARIOS PROCESO ACADÉMICO

COMENTARIOS SOBRE EL PROCESO CON UNI GAIA

APLICACIÓN DE LO APRENDIDO

A pesar de que el proceso de reestructuración de la red fue, es y será un proceso colectivo, el rol de liderazgo que desempeño dentro del proceso me ha permitido enriquecer de manera directa el proceso general con los siguientes elementos aprendidos dentro del proceso con Uni Gaia:

- Desarrollo de habilidades de documentación: presente en el esfuerzo consciente que se hizo y se está haciendo en sistematizar la información y crear memorias funcionales.

- Eliminación de la Patrix y Crecimiento Personal: trabajados como eje transversal, pero principalmente en los procesos de diseño de las nuevas estructuras y estrategias de la red. También fuertemente presentes en los trabajos y sesiones de gestión emocional llevados a cabo.

- Aplicación de la herramienta Piensa/Escucha como metodología de muchas de las evaluaciones y diagnósticos realizados.

- Planes y manejo del Tiempo: especialmente presente en el diseño de una matrix on-line de tareas, responsables y plazos a manera de documento compartido con permanente actualización.

- Diseño: aplicación directa de los contenidos aprendidos en el módulo de diseño del TALC sobre el proceso de reestructuración organizativa, implementación e innovación que continúan.

- Comunidades de Liderazgo: aplicación directa de los contenidos de este módulo del TALC, especialmente en lo concerniente a la gobernanza y empoderamiento/rotación en los liderazgos.

COMENTARIOS SOBRE EL LIPD -Plan de Trabajo sobre los proyectos escogidos para la Maestría:

En términos generales se mantiene el LIPD original, con algunas variaciones debido a las contingencias emergentes. Cuando se planteó el proyecto relacionado con la red de ecoaldeas, no se contaba con la reestructuración total de la Red, lo que representó el enriquecimiento y la profundización del trabajo, emergiendo el tema mismo de la reestructuración como tema central.

También ha surgido la contingencia de haber sido convocado para ayudar a organizar y producir un encuentro de familias indígenas con producción agroecológica exitosa, donde también he aplicado directamente los aprendizajes con Gaia U y que se perfila como excelente material para el OP3 en reemplazo del tema del Café. Esta decisión se tomará posteriormente en común acuerdo con mi asesora/mentora.

En términos del cumplimiento de plazos y participación en la comunidad extendida de Uni Gaia (Gaia Radio, reuniones virtuales con la asesora y los compañeros, participación en los seminarios vistuales), se podría decir que ha habido una incapacidad de cumplimiento.

El plazo para entregar este OP2 era para fines de Febrero y está siendo entregado en Abril, igualmente hubo descenso dramático en mi participación en la comunidad extendida de Uni Gaia. Esto se debe precisamente a la contingencia de haber sido llamado para trabajar en el encuentro indígena que se celebrará precisamente en Abril. No tengo dudas sin embargo, que la experiencia ha sido y será tan positiva, que bien vale la pena la disrupción del ritmo original.

Otro factor importante fue la entrega total que hice a las laboras de traducción de los materiales de Uni Gaia a español durante los dos meses anteriores, lo cual produjo que el tiempo previsto para trabajar en el OP casi se desvaneciera. Sin embargo, una vez más, pienso que ha valido la pena, pues justamente este retraso ha hecho posible que este OP contenga el proceso completo de reestructuración de la Red que no fue culminado en su etapa de diseño sino hasta finales de Marzo.

REFLEXIONES GENERALES SOBRE EL PROCESO DE DES/APRENDIZAJE

Lo que está más vivo en mí en este momento respecto al proceso de des/aprendizaje es un inmenso sentimiento de gratitud general. Gratitud para con Gaia U, para con la forma en que el fluir de mi vida este tiempo se ha organizado, para con la Red colombiana y mis compañeros, para con la magia del Universo.

Estoy gratamente impresionado con la sincronicidad que se ha manifestado en este tiempo alrededor de este proceso. El hecho que justamente los materiales de Uni Gaia del TALC, donde se condensan una increíble cantidad de herramientas, llegasen en el momento en que la Red entraba en un proceso de reestructuración, le aportó una riqueza increíble al proceso. Y más aún, la posibilidad de hacer un ejercicio consciente de diseño, documentación y des/aprendizaje a partir de este proceso que es tan cercano a mi corazón, ha permitido poder llevar con gozo y liviandad el trabajo de preparación de este OP2.

Se trata de una magnífica puesta en práctica del principio de Mollison de múltiples funciones para cada elemento y múltiples elementos para cada función.

Una vez más, y para finalizar, honrar y agradecer la flexibilidad de Gaia U que permite que estas maravillas que regala la vida en forma de situaciones emergentes, puedan ser aprovechadas en su total riqueza, en vez de constituirse en elementos perturbadores y de estrés.

La otra reflexión que quiero dejar en este punto es la verificación que pude hacer de la norma que dice que lo que aprendes nuevo, realmente retienes muy poco, si lo aprendes y lo aplicas lo apropias mucho más, pero si además lo compartes, lo transmites, queda profundamente sembrado e incorporado al abanico de tus habilidades y herramientas.