PRÓXIMOS PASOS

8. PRÓXIMOS PASOS EN EL DES/APRENDIZAJE

Fue todo un reto poder realmente empezar con el trabajo central de este paquete de reporte.  Pasé 1,5 meses deambulando por el material, esperando la inspiración, dibujando diagramas, etc.

Pero una vez que empecé a escribir la pieza principal, fue muy fácil seguir, incluso en el hospital después de mi reciente accidente.

La cuestión de liderazgo, sus diferentes tipos, la manera de asumirlo y mi rol personal  están  en la base de mi propia transición actual.  Por ello, fue muy  beneficioso poder organizar mis  ideas en torno a este tema y digerir los des/ aprendizajes del pasado año (y más) a este respecto.

Los nuevos proyectos hacia adelante  tienen todos un gran potencial  para que todos estos des /aprendizajes puedan encontrar terreno para seguirse  desarrollando.

De manera general, tanto el proceso vivido este año, el proceso de elaboración de este Paquete de Reporte, el proceso de transición de mi ecoaldea y mi reciente accidente de rodilla izquierda, me están invitando a trabajar mi propio liderazgo desde una nueva perspectiva –al menos intentarlo y empezar con la labor-:

LIDERAZGO YIN: más fluido, menos rígido; más humilde, menos prepotente; más colaborativo, menos solitario; más cálido, menos frío; más compasivo, menos juicios; más entregado al devenir de la vida tal como es, menos centrado en expectativas e ideales; más amoroso, menos exigente; más paciente, menos estresante; más empático, menos ácido; más considerado, menos exigente.

Obviamente, y por eso se menciona el punto anterior a través de un juego de dualidades, se trata de balancear y equilibrar con un Liderazgo Yang, que de todas formas permita el logro de metas, el enfoque, la efectividad, etc.

El PRÓXIMO PASO más importante que tengo hacia adelante,  además de la puesta en marcha de los programas de la Universidad Gaia Latina, es la invitación que me han hecho para participar de un proceso de identificación del proyecto: “Nuevas  Territorialidades Autogestionadas y Sostenibles para Comunidades Campesinas, Misak, Nasa y Afrodescendientes en el Departamento del Cauca”.

Cuyo objetivo general es definir estrategias de acción para la construcción concertada de un territorio multicultural y sostenible, bajo un enfoque de gobernabilidad democrática y desarrollo económico local.  Para eso se va a formular un proyecto de desarrollo socio-económico territorial que responda a las problemáticas de la sociedad civil y a las transformaciones socio-políticas y administrativas recientes de la región.

Se propone  un proceso interactivo que parte de  la investigación y va a la formulación del proyecto regional con acciones  participativas, definidas  en cuatro fases principales: definición de la demanda social, diagnóstico (árbol de problemas), planificación (ejes de  intervención, elementos de la estrategia de intervención), ejecución y seguimiento.

El diagnóstico y diseño tardará 6 meses y se basará en las siguientes variables:

1.- Actores y procesos clave para la gestión territorial

2.-Componente  geográfico, ecológico  y ambiental del territorio.

3.- Flujos poblacionales  y económicos

4.- Elaboración de perfiles de potencialidades, de proyección o de futuro con escenarios definidos para el territorio.

La implementación del proyecto identificado cuenta ya con voluntades de financiación por parte de entidades de cooperación internacional y de gestión político-administrativa por parte de 5 gobiernos locales.

En resumen, se trata de un gran escenario donde aplicar, pulir y refinar todo el kit conceptual y práctico de esta maestría en diseño eco-social regenerativo y su fundamental componente de liderazgo transformativo.